{"id":9699,"date":"2023-05-31T14:56:35","date_gmt":"2023-05-31T14:56:35","guid":{"rendered":"http:\/\/clevermaster.pt\/web\/?p=9699"},"modified":"2025-12-18T09:53:43","modified_gmt":"2025-12-18T09:53:43","slug":"praticas-recomendadas-para-implementar-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clevermaster.pt\/web\/2023\/05\/31\/praticas-recomendadas-para-implementar-e-learning\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1ticas recomendadas para implementar E-Learning"},"content":{"rendered":"

Num Pa\u00eds com 21,6% de popula\u00e7\u00e3o com Forma\u00e7\u00e3o Superior (15-74 anos) ser\u00e1 previs\u00edvel compreender a necessidade de implementar solu\u00e7\u00f5es de Elearning capazes de responder aos fluxos de informa\u00e7\u00e3o futuros.<\/p>\n

Um novo lifestyle<\/em>? Segundo o ECO, jornal online de economia,\u00a0 Dados do Minist\u00e9rio da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (MMEAP) cedidos ao Jornal de Neg\u00f3cios (acesso pago) mostram que a 30 de junho \u201cestavam em teletrabalho cerca de 43 mil trabalhadores\u201d, dos quais \u201c39% em teletrabalho total\u201d, ou seja, permanentemente, \u201ce 61% em teletrabalho parcial\u201d.<\/p>\n

O Setor da Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 dos principais setores a adaptar-se.<\/p>\n

Em Portugal estima-se que s\u00e3o dois milh\u00f5es de alunos que est\u00e3o em casa e sem aulas presenciais desde 16 de mar\u00e7o.<\/p>\n

“No pr\u00f3ximo ano letivo o ensino ser\u00e1 previsivelmente h\u00edbrido, ou seja, a decorrer parcialmente na escola e em casa.”<\/em><\/strong><\/h5>\n

Nesse sentido propomos algumas recomenda\u00e7\u00f5es para o ajudar a preparar-se. (ler abaixo) Fonte: Teckies | “Educa\u00e7\u00e3o Online”<\/em><\/p>\n

1. <\/strong>Para come\u00e7ar estabele\u00e7a normas no seu dia-a-dia.\u00a0A sala pode ter mudado, mas as regras devem manter-se. Assim como nas sess\u00f5es presenciais, as aulas \u00e0 dist\u00e2ncia devem ter normas bem definidas para garantir um bom funcionamento. Al\u00e9m de diretrizes comportamentais, devem igualmente ser delineadas normas para a din\u00e2mica de aula, para entrega de trabalhos e mesmo avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

2. <\/strong>N\u00e3o ultrapasse 45 minutos de aula. Mais tempo n\u00e3o \u00e9 sin\u00f3nimo de mais aprendizagem. Manter-se atento em frente a um ecr\u00e3 durante horas \u00e9 um grande desafio, sobretudo para os mais jovens. O ideal \u00e9 que as sess\u00f5es sincronizadas, em que alunos e professores est\u00e3o online em tempo real, n\u00e3o ultrapassem os 30 a 45 minutos. Mais do que isso poder\u00e1 ser contraproducente.<\/p>\n

3. <\/strong>Opte por m\u00f3dulos curtos. Divida a mat\u00e9ria em m\u00f3dulos mais pequenos facilita a capta\u00e7\u00e3o e o entendimento. A partilha de novos conte\u00fados deve ser feita nas sess\u00f5es sincronizadas, em que o professor exp\u00f5e a mat\u00e9ria diretamente aos alunos, mas a sua consolida\u00e7\u00e3o pode dar-se nas sess\u00f5es ass\u00edncronas, com trabalhos individuais ou em grupo, ficando o aluno respons\u00e1vel por interiorizar toda a aprendizagem autonomamente.<\/p>\n

4. <\/strong>Promova trabalho pr\u00e1tico. Em casa, os alunos tendem a ter mais distra\u00e7\u00f5es. Por isso, para os cativar, \u00e9 importante envolv\u00ea-los ainda mais, incentivando-os e guiando-os na procura e cria\u00e7\u00e3o de conte\u00fados. \u00c0 dist\u00e2ncia, sempre que poss\u00edvel, a explora\u00e7\u00e3o deve sobrepor-se \u00e0 mera exposi\u00e7\u00e3o de mat\u00e9ria, estimulando uma participa\u00e7\u00e3o mais ativa do estudante.<\/p>\n

5. <\/strong>Incentivar a intera\u00e7\u00e3o entre alunos. Mesmo \u00e0 dist\u00e2ncia, \u00e9 essencial manter a proximidade entre os colegas. Al\u00e9m de atividades de grupo, criar um momento de debate no final de cada aula, em que possam interagir, partilhando ideias ou d\u00favidas, pode ser bastante ben\u00e9fico, tanto para sistematizar a mat\u00e9ria como para criar rela\u00e7\u00f5es e um ambiente descontra\u00eddo.<\/p>\n

 <\/p>\n

No segundo trimestre de 2020, mais de um milh\u00e3o de pessoas trabalhou a partir de casa, aponta o Instituto Nacional de Estat\u00edstica (INE). (Segundo a Vis\u00e3o em “desmistificar o teletrabalho (…)).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Baixe aqui a nossa Brochura de Ensino | #CleverandSafe<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

A Clevermaster atualmente integra sistemas que t\u00eam como objetivo proporcionar um sistema misto de aulas presenciais e \u00e0 dist\u00e2ncia<\/strong>, sem comprometer a qualidade do ensino e o envolvimento dos alunos. Utilizamos sistemas de Videoconfer\u00eancia<\/span><\/a><\/span> certificados da marca AVER para funcionamento com plataformas de acesso online como por exemplo MS Teams, Zoom, entre outras. Instala\u00e7\u00e3o vers\u00e1til com utiliza\u00e7\u00e3o de modelos PTZ com fun\u00e7\u00e3o audiotracking para integra\u00e7\u00e3o em audit\u00f3rios e salas de aula.<\/p>\n

Integramos tamb\u00e9m nas salas de aula videoprojetores de curta-dist\u00e2ncia com interatividade<\/a><\/span> que permitem grandes imagens de forma a manter o distanciamento social entre os alunos presenciais. Dispomos tamb\u00e9m de monitores interativos<\/a><\/span> de resolu\u00e7\u00e3o 4K com dimens\u00f5es entre 65″ e 86″ idealizados para funcionamento no segmento da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Com o recurso a estas tecnologias a partilha de informa\u00e7\u00e3o \u00e9 desta forma mais din\u00e2mica entre os docentes e os alunos presenciais ou \u00e0 dist\u00e2ncia. Contacte-nos e obtenha informa\u00e7\u00f5es acerca destes equipamentos para refor\u00e7ar o setor da educa\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Procuramos sempre propostas para melhorar o seu ambiente. As solu\u00e7\u00f5es Clevermaster de Sa\u00fade e Seguran\u00e7a premeiam a seguran\u00e7a com higieniza\u00e7\u00e3o de produtos chave-na-m\u00e3o.<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Para terminar indicamos abaixo algumas recomenda\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis na S\u00e1bado no artigo “Trabalhe a partir de casa<\/em><\/a>“:<\/span><\/p>\n

1.Mantenha as rotinas<\/p>\n

Provavelmente a melhor regra do mundo para que todos mantenham a sua sanidade mental e a produtividade. Tente manter os mesmos hor\u00e1rios de trabalho e escola, e que estes sejam respeitados por todos. Aproveite tamb\u00e9m para criar tempo de qualidade juntos, pois s\u00f3 assim conseguir\u00e3o respeitar os limites uns dos outros no resto do tempo. Promova jogos em fam\u00edlia ou qualquer outra atividade que gostem de partilhar, e conversem. Conversem muito.<\/p>\n

2.Cuidado com as redes sociais<\/p>\n

Est\u00e1 a trabalhar ao computador a partir de casa, mas basta um pequeno click para entrar num planeta da divers\u00e3o. Do youtube \u00e0s redes sociais as distra\u00e7\u00f5es s\u00e3o enormes, com a agravante de que agora n\u00e3o corre o risco de ser apanhado(a). Ser\u00e1 necess\u00e1rio muita disciplina, mas evite cair nesta armadilha.<\/p>\n

3.Fa\u00e7a Desporto<\/p>\n

Mais um dia sem ir ao gin\u00e1sio\u2026 Mesmo que j\u00e1 n\u00e3o fosse h\u00e1 anos, o sedentarismo precisa de ser combatido pelo que deve ainda criar rotinas di\u00e1rias de exerc\u00edcio. Logo de manh\u00e3, ao fim do dia, como lhe der mais jeito, ponha toda a gente a mexer porque o exerc\u00edcio \u00e9 fundamental para combater o excesso\u2026 de peso e de energia (que conduz \u00e0 irritabilidade). E o corpo agradece.<\/p>\n

4.Mantenha a higiene di\u00e1ria<\/p>\n

Escrito assim pode parecer um conselho algo disparatado, mas acredite que ao fim de algum tempo em casa \u00e9 muito f\u00e1cil relaxar e colocar uma s\u00e9rie de tarefas \u00e0 frente da higiene di\u00e1ria: \u2018vou s\u00f3 acabar este relat\u00f3rio antes de ir tomar banho\u2019. N\u00e3o ceda, n\u00e3o ande o dia inteiro de pijama\u00a0 \u0336\u00a0 pelo menos pode optar por uma roupa mais confort\u00e1vel.<\/p>\n

5.Limite ecr\u00e3s<\/p>\n

Ocupar as crian\u00e7as com horas perdidas em frente a uma televis\u00e3o, consola ou smartphone pode parecer uma solu\u00e7\u00e3o muito tentadora para ter algum tempo sossegado \u2013 elas de certeza que n\u00e3o se importam \u2013 mas lembre-se de todos os conselhos e alertas dos pedo psic\u00f3logos, e estabele\u00e7a limites muito bem definidos (e relativamente curtos) para essas atividades.<\/p>\n

6.Conversas da Treta<\/p>\n

Mantenha o contacto com os seus colegas e as conversas sobre coisa nenhuma em dia. Encontrem-se \u00e0 mesma hora da pausa do caf\u00e9, mas agora atrav\u00e9s de alguma rede social, porque trabalhar a partir de casa pode ser algo solit\u00e1rio.<\/p>\n

7.N\u00e3o vire uma fada do Lar<\/p>\n

Os trabalhos de limpeza dom\u00e9stica aumentaram em quantidade, at\u00e9 porque agora est\u00e3o o tempo todo em casa, e import\u00e2ncia, por uma quest\u00e3o de higieniza\u00e7\u00e3o contra o v\u00edrus. Ou seja, existe j\u00e1 press\u00e3o suficiente com a lide da casa para ainda inventar mais trabalho, como limpar \u2018finalmente aquele arm\u00e1rio que estava h\u00e1 s\u00e9culos \u00e0 espera\u2019. Tudo isso rouba horas preciosas para o trabalho que realmente necessita de estar a fazer!<\/p>\n

8.Estabele\u00e7a limites<\/p>\n

Em casa, \u00e9 muito importante que os seus filhos percebem quando podem ou n\u00e3o interromper o trabalho. Converse antes com eles para deixar essas regras bem definidas. No trabalho, \u00e9 igualmente importante que os colegas ou superiores mantenham os pedidos (e as respostas) dentro do hor\u00e1rio normal. Vai ver como uns e outros conseguem rapidamente ganhar hor\u00e1rios pr\u00f3prios. Estabele\u00e7a esses limites logo de in\u00edcio e responda apenas nas horas de trabalho normais.<\/p>\n

9.Tente manter uma no\u00e7\u00e3o de privacidade<\/p>\n

Todos juntos, na mesma casa, 24 sobre 24, pode ser um poucolaustrof\u00f3bico. Fa\u00e7a ou tente que cada um tenha o seu espa\u00e7o pr\u00f3prio, em que para isso tenha de criar momentos de timesharing, onde cada um tenha direito a ter uma divis\u00e3o s\u00f3 para si.<\/p>\n

10.Fa\u00e7a uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel<\/p>\n

A trabalhar a dois passos da despensa e sem tempo para preparar o almo\u00e7o ser\u00e1 muito f\u00e1cil cair em mais uma armadilha, desta vez chamada junk food. Combata estes maus h\u00e1bitos com uma investida em for\u00e7a nas refei\u00e7\u00f5es saud\u00e1veis, que nem precisam de demorar muito tempo. Fa\u00e7a deste um novo h\u00e1bito e um desafio familiar durante a quarentena.<\/p>\n

 <\/p>\n

Citando Jo\u00e3o Paulo Feijoo no artigo “Teletrabalho: que import\u00e2ncia tem o contato presencial?<\/em><\/span>“:<\/p>\n

“Na \u201cnova normalidade\u201d, talvez o dia-a-dia de um trabalhador seja sair de casa de manh\u00e3 e caminhar at\u00e9 um espa\u00e7o de coworking situados no seu bairro, vir almo\u00e7ar com a fam\u00edlia e ficar a trabalhar em casa \u2013 umas vezes em atividade individual, outras vezes interagindo remotamente com a sua equipa; ou, noutros dias, inverter esta ordem; tudo isto sem deixar de visitar a espa\u00e7os a sede da empresa, sempre que a necessidade o justificasse.<\/em><\/p>\n

Num tal \u201cnovo normal\u201d, acredito que a qualidade de vida daria um passo de gigante.”<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

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MKT | Clevermaster<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Num Pa\u00eds com 21,6% de popula\u00e7\u00e3o com Forma\u00e7\u00e3o Superior (15-74 anos) ser\u00e1 previs\u00edvel compreender a necessidade de implementar solu\u00e7\u00f5es de Elearning capazes de responder aos fluxos de informa\u00e7\u00e3o futuros. Um novo lifestyle? 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